通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是(　　　)运用时应注意的事项。

单项选择题教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（ ）。

单项选择题以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成份按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为（ ）。

单项选择题泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（ ）。

单项选择题我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是( )的表现。

单项选择题美育之“超美育”功能，即指（ ）。