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单项选择题

A．研究—探讨法B．发现学习C．暗示教学法D．范例教学法教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽……

教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（　　）。

A．研究—探讨法
B．发现学习
C．暗示教学法
D．范例教学法
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热门试题

单项选择题以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成份按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为（ ）。

A．教学模式
B．教学原则
C．教学组织形式
D．教学过程

单项选择题泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（ ）。

A．陈述式
B．例举式
C．概括式
D．二维图表式

单项选择题我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是( )的表现。

A．课程是知识
B．课程是经验
C．课程是活动
D．课程是项目

单项选择题美育之“超美育”功能，即指（ ）。

A．直接育美功能
B．间接育德、促智、健体功能
C．超越性美育功能
D．美育的附加功能

单项选择题在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（ ）。

A．教劳结合活动
B．社会经济活动
C．社会文化活动
D．社会政治运动

单项选择题学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（ ）。

A．学校校园文化
B．学校教师文化
C．学校制度文化
D．学校物质文化

单项选择题具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于( )的认识。

A．精神本位论
B．社会本位论
C．神学本位论
D．个人本位论

单项选择题下列哪一项未列入学校体育的功能？（ ）

A．教育功能
B．娱乐功能
C．健体功能
D．个体享用功能

单项选择题下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？（ ）

A．教育在成熟的基础上引导发展
B．教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C．教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
D．教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

单项选择题学校管理的基本途径是（ ）。

A．制订计划
B．营造校园文化
C．更新管理硬件
D．顺畅沟通渠道