A.追求成功的动机 B.认知内驱力。 C.自我提高内驱力 D.附属内驱力 E.避免失败的动机
多项选择题判断教师自编测验有效性的标准主要有()
A.区分度 B.难度 C.覆盖面 D.效度 E.信度
多项选择题我国学者依据学习的内容和结果将学习分为()
A.知识的学习 B.技巧和熟练的学习 C.情感的学习 D.以思维为主的智力的学习 E.道德品质和行为习惯的学习
多项选择题美国心理学家吉尔福特提出能力的“三维结构垣论”,认为能力包括多个维度,即()
A.获得 B.保持 C.内容 D.操作 E.结果
多项选择题个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展,遵循自身内在的规律,同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同,这说明个体心理发展具有以下特征()
A.特殊性 B.顺序性 C.差异性 D.不平衡性 E.连续性
多项选择题创造力和智力既有一定的相关性,又有相对的独立性,以下对二者关系的描述中正确的是()
A.低智商不可能有高创造住 B.低智商也可以有高创造性 C.高智商一定有高创造性 D.高智商也可能是低创造性 E.高智商不一定具有高创造性