A.无意义音节 B.节省法 C.经验干扰 D.动机压抑 E.先快后慢
多项选择题成就动机是学习动机中最重要心理成分,奥苏伯尔认为它主要由以下成分构成()
A.追求成功的动机 B.认知内驱力。 C.自我提高内驱力 D.附属内驱力 E.避免失败的动机
多项选择题判断教师自编测验有效性的标准主要有()
A.区分度 B.难度 C.覆盖面 D.效度 E.信度
多项选择题我国学者依据学习的内容和结果将学习分为()
A.知识的学习 B.技巧和熟练的学习 C.情感的学习 D.以思维为主的智力的学习 E.道德品质和行为习惯的学习
多项选择题美国心理学家吉尔福特提出能力的“三维结构垣论”,认为能力包括多个维度,即()
A.获得 B.保持 C.内容 D.操作 E.结果
多项选择题个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展,遵循自身内在的规律,同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同,这说明个体心理发展具有以下特征()
A.特殊性 B.顺序性 C.差异性 D.不平衡性 E.连续性