员工发展规划的可标量原则要求个人规划的设计应有明确的（）或标准。

单项选择题监控培训的（），可评估受训者在不同培训阶段的提高和进步幅度，及时发现差距并采取补救措施。

A．初始原因
B．中间效果
C．全程计划
D．最终效益

单项选择题现在的企业越来越将培训看作是一种（）手段。

A．激励
B．奖励
C．福利
D．人员选拔

单项选择题在企业大规模投入培训资源之前，可通过（）评价部分受训者所获得的收益。

A．阶段性培训
B．周期性培训
C．实验性培训
D．辅助性培训

单项选择题通过计算（）可以分析招聘信息发布的情况。

A．招聘单价 
B．应聘比例 
C．招聘完成比例 
D．录用比例

单项选择题在面试过程中，情景模拟中的组织能力测试侧重于考察（）。

A．部门利益协调能力、冲突处理能力、行政工作处理能力
B．会议主持能力、部门利益协调能力、行政工作处理能力
C．会议主持能力、部门利益协调能力、团队建设能力
D．冲突处理能力、会议主持能力、部门利益协调能力

单项选择题（）是经过多年的实践得以充实完善，并被证明是很有效的管理干部测试方法。

A．公文处理模拟法扭
B．即席发言
C．无领导小组讨论
D．角色扮演

单项选择题在面试过程中，为了缓解紧张的气氛，消除应聘者的心理压力，面试开始时，宜采用（）的提问方式。

A．假设式
B．清单式
C．开放式
D．举例式

单项选择题（）属于假设式的提问方式。

A．如果你处于这样的情况，你将怎么做
B．你的意思是这样的吗
C．你曾经干过销售工作吗
D．你认为这样做对吗

单项选择题在应聘人员较多的情况下，为了在短时间内筛选一部分人员最好采用（）。

A．公文处理模拟法
B．笔试
C．决策模拟竞赛法
D．面试

单项选择题招聘的收益成本比等于（）。

A．新员工为组织创造的总价值/招聘直接成本
B．新员工为组织创造的总价值/招聘单位成本
C．新老员上为组织创造的总价值/招聘总成本
D．新员工为组织创造的总价值/招导的总成本