单项选择题提出管理过程是由计划、组织和控制三个主要职能所构成,加深了人们对管理职能的认识的管理学者是( )
单项选择题学生自我管理的基本形式是( )
单项选择题要求以目标为依据构建教师队伍,不拘一格,保持正常的流动性,这反映了教师管理的( )
单项选择题学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,只有加强控制,才能掌握学校管理活动的行动状态,以采取有力措施保证目标实现。这是指学校管理目标的( )
单项选择题筹措充足的教育经费,为教育发展提供资金保证是教育财务行政的( )
单项选择题认为领导是由权力、责任、服务三种要素所组成的统一体的领导学说是( )
单项选择题教育行政信息的有效利用要注意反馈信息的( )
单项选择题教育行政工作实际上是( )
单项选择题从层次而言,国家对某一方面、某一层次教育做出的规范属于( )
单项选择题在教育体制中,教育体制的载体是教育机构,教育体制的核心是()
A.教育规范B.教育领导C.教育理念D.教育思想