单项选择题与学生主体性内涵不相一致的特点是( )。
单项选择题在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即( )。
单项选择题下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法( )
单项选择题评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属( )。
单项选择题教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为( )。
单项选择题教育学萌芽的标志是( )的提出。
单项选择题被称为课程论经典的学术著作是泰勒的( )。
单项选择题“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”；这一认识表明现代教育具有( )的特征。
单项选择题儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的( )特征。
单项选择题与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。
