学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。
A.教师提出问题,引发求知欲 B.通过教学媒体,提高教学的直观形象性 C.结合学生日常经验引入教学主题 D.向学生提示教学目标
多项选择题作为教师,你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍?()
A.查找原因,具体问题具体分析 B.鼓励学生主动交往,并给予相应的强化措施 C.帮助学生重新认识自我,树立信心 D.多组织集体活动,创造交往的机会
单项选择题小明的这种现象,属于下列哪种心理状况?()
A.学生对与人交往根本不感兴趣,或因焦虑、担忧而不能与人交往 B.学生不被同伴所喜爱,与他人交往时遭到拒绝 C.家长过分保护,不让孩子与他人交往 D.学生本身患有孤独症、精神分裂症
多项选择题老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?()
A.激发求知欲 B.制造突发事件 C.利用变化律 D.利用学生的好奇心
多项选择题影响个体从众的因素主要有()。
A.群体个数 B.群体凝聚力和群体吸引力 C.成员在群体中的地位 D.人的心理特点 E.群体的性别比例
多项选择题问题解决的基本特征有()。
A.结构性 B.目的性 C.认知性 D.序列性 E.创造性