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单项选择题

教育独立论的主要代表人物是（）。

A．陶行知
B．梁漱溟
C．蔡元培
D．杨贤江

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热门试题

单项选择题实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成( )。

A．职业性教育
B．预备性教育
C．选择性教育
D．普及性教育

单项选择题必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自( )。

A．党的十五大
B．党的十四大
C．党的十三大
D．党的十二大

单项选择题教育的两个基本功能是( )。

A．政治与经济
B．文化与科技
C．个体社会化与个体化
D．促进社会发展与个体发展

单项选择题教育使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这句话体现教育的功能是( )。

A．传递科学知识
B．发明新科技
C．人的劳动能力
D．创造新的生产工具

单项选择题教育中电子计算机的应用，与( )有密切关系。

A．生产力发展
B．教育改革
C．教师素质提高
D．行政管理

单项选择题文化对教育的制约支配作用尤为明显地表现在（）。

A．教育方法与途径
B．教育内容
C．教育目的
D．教育规模与速度

单项选择题儒家思想“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把( )相隔离。

A．教育与经济
B．教育与政治
C．教育与文化
D．教育与人口

单项选择题在诸多因素中，决定教育性质的主导因素是( )。

A．生产力发展的水平
B．社会意识形态
C．民族文化传统
D．政治经济制度

单项选择题教育的最根本的职能是( )。

A．传播文化
B．生产功能
C．培养人才
D．功能

单项选择题“教育独立论”的提出者是( )。

A．陶行知
B．黄炎培
C．蔡元培
D．梁漱溟