单项选择题

在绘制亲和图时，进行语言文字资料的收集时，可以达到认识事物的目的的方法是( )。

A．文献观察法
B．直接观察法
C．头脑风暴法
D．回忆法

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热门试题

单项选择题利用发散整理法绘制因果图时，最有效的可联合使用的方法是( )。

单项选择题由于工序异常、测量错误或混有另一分布的少量数据，这将导致直方图呈( )。

单项选择题绘制因果图时，要想改进有效果，原因必须要细分，直到能采取( )为止。

单项选择题( )只能给出比较粗略的计划简单的作业指示，表现不出作业间的从属关系。

单项选择题( )是采用会议的方式，利用集体的思考，引导每个参加会议的人围绕某个中心议题，广开言路、激发灵感，在自己的头脑中掀起风暴，毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种创造性思考的方法。

单项选择题头脑风暴法是由美国( )博士于1941年提出的。

单项选择题出现锯齿型直方图，表明( )。

单项选择题网络图是一张( )图。

单项选择题在观察直方图的形状时，当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起，或过程中某种要素缓慢劣化时所形成的直方图图形为( )。

单项选择题1956年，美国的杜邦和兰德公司为了协调公司内部不同业务部门的工作，提出了( )，取得显著效果。