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多项选择题

行为目标的陈述应具备的要素有（　）。

A．具体目标
B．概括目标
C．产生条件
D．行为标准
E．行为结果

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热门试题

多项选择题下列各项中，属于安德森心智技能理论的是（）。

A．认知阶段
B．操作阶段
C．记忆阶段
D．深化阶段
E．自动化阶段

多项选择题评定量表的评定等级通常分为（）。

A．3级
B．4级
C．5级
D．6级
E．7级

多项选择题道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是（）。

A．集体主义情感
B．义务感
C．责任感
D．羞耻感
E．事业感

多项选择题1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。

A．主动性研究
B．反思性研究
C．合作性研究
D．探索性研究
E．社会文化研究

多项选择题加涅根据不同的学习结粜将学习分成不同的类型（）。

A．智慧技能
B．认知策略
C．言语信息
D．态度
E．行为训练

多项选择题原型内化这一过程被分为三个小阶段，即（）。

A．动作定向阶段
B．物质与物质化阶段
C．出声的外部言语阶段
D．不出声的外部言语阶段
E．内部言语阶段

多项选择题下列行为属于性格性问题行为的有（）。

A．不守纪律
B．欺侮同学
C．孤僻
D．说谎
E．自卑

多项选择题检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）。

A．课堂观察
B．自学活动观察
C．作业分析
D．问卷调查
E．学业考试

多项选择题维纳把行为结果归因分为三个维度，即（）。

A．内部归因与外部归因
B．内部归因与稳定归因
C．稳定归因与不稳定归因
D．可控制归因与稳定归因
E．可控制归因与不可控制归因

多项选择题认识过程中影响着问题空间构造的因素有（）。

A．知识经验
B．注意
C．记忆
D．情感
E．思维