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单项选择题

直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性( )。

A．是事物的外表的直观形象特征
B．既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征
C．是以事物的本质特征和内在联系为主的
D．是事物的运动性特征

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单项选择题柯尔伯格将人的道德发展划分为( )。

A．2种水平和4个阶段
B．3种水平和6个阶段
C．4种水平和8个阶段
D．4种水平和6个阶段

单项选择题处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是( )。

A．尚不能进行道德判断
B．进行道德判断时主要依据行为的物质后果
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D．道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配

单项选择题反抗期的出现是( )。

A．儿童心理发展中的正常现象
B．儿童心理发展中的异常现象
C．由早期挫折造成的
D．人格异常的一种表现

单项选择题“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。

A．由欺负人格造成的
B．由于其自身具有一些外部异常特征
C．由儿童早期形成的不安全依恋造成的
D．是对在学校受到挫折和失败的一种反应

单项选择题艾里克森划分人格发展阶段的标准是( )。

A．力比多
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单项选择题反抗期中矛盾的焦点表现在( )。

A．成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能
B．父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子自己却不能
C．成长者对自己发展的认识滞后，父母对他们发展的认识超前
D．成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后

单项选择题老人与子女的接触次数和其主观幸福感之间( )关系。

A．呈正相关
B．呈负相关
C．呈倒U型关系
D．没有

单项选择题幼儿提问类型的变化模式是( )。

A．从“是什么”转向“为什么”
B．从“为什么”转向“是什么”
C．从“是什么”转向“怎么样”
D．从“为什么”转向“怎么样”

单项选择题皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。

A．先天的成熟
B．后天的经验
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D．吸吮

单项选择题视崖是一种研究婴儿( )的装置。

A．形状知觉
B．颜色知觉
C．动作发展
D．深度知觉