单项选择题教师职业角色形成的最后阶段是形成()。
A.角色认知 B.角色认同 C.角色信念 D.角色扮演
单项选择题发现教师的积极期待对学生具有正向引导作用的心理学家是()。
A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.罗杰斯 D.罗斯塔尔
单项选择题焦虑的基本成分不包括()。
A.认知成分 B.情感成分 C.生理成分 D.行为成分
单项选择题在下列矫正学生不良心理与行为的方法中,不属于行为主义方法的是()。
A.代币奖励法 B.行为塑造法 C.代币迁移法 D.系统脱敏法
单项选择题根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包括()。
A.认知内驱力 B.情感内驱力 C.自我提高内驱力 D.附属内驱力