道德的发展乃是有阶段的连续发展的过程，是( )的过程。

单项选择题( )是指个人依据一定的道德行为准则行动时所形成和表现出来的某些稳固的特征。

单项选择题( )阶段个体对社会规范能够深刻的认识和理解，并且对社会规范具有积极主动的态度和观念，形成了稳定的道德品质。

单项选择题( )与道德认知往往结合在一起，构成人的道德动机。

单项选择题( )是指对于行动准则的善恶及其意义的认识，它既包含着对一定的道德知识的领会，也包括以这些知识作为自己行动指南，变为信念并以此来评价自己和他人的道德行为。

单项选择题( )的形成是在社会规范学习中实现的。

单项选择题( )学习是区别于认知学习与技能学习的特殊学习，指的是个体接受社会规范，内化社会价值，将社会规范内化为自身的内在要求。

单项选择题( )受不良道德认识和错误思想的支配，出现的频率高，次数多，具有相对的稳定性，直接损害他人和集体的利益。

单项选择题( )是社会成员必须遵守的已经确立的思想、评价和行为的标准。

单项选择题( )是指学生经常会产生一些不符合道德要求的行为，是品德不良行为的开端和基础。

单项选择题( )是道德动机的具体表现与外部标志，也是实现道德动机的手段。