凯洛夫的“知识教育”思想中提出了教学的“三中心”，这里的“三中心”分别指（）

多项选择题以下属于王夫之教育教学思想的是（）

A．知行并进
B．学思相资
C．因材施教
D．积渐不息
E．及时施教

多项选择题孔子提出的教育思想主要有（）

A．循序渐进
B．学思结合
C．长善救失
D．启发诱导
E．因材施教

单项选择题对信息源与信息工具的了解和使用的信息素养主要是指（）

单项选择题侧重于反映和测量学生在接近“真实生活”的任务情景中的表现情况的评价，被称为（）

单项选择题对评价对象的现实状况及存在的问题、产生的原因所进行的价值判断的评价称为（）

单项选择题注重采用定量计算的方法，即收集数据资料，采用统计处理手段进行评价的评价方式是（）

单项选择题在评价时注重确定预期课程目标与实际结果之间相吻合的程度的评价模式主要是（）

单项选择题课程的本体功能表现为（）

单项选择题“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是（）

单项选择题20世纪末，课程和教学呈现出融合的态势，对于这种课程与教学整合的新理念及相应的实践形态，美国学者韦迪用一个新的术语来概括，这就是（）