提出“平行影响”教育思想的著名教育家是（）。

单项选择题如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度，我们就可以说这一测验具有一定的（）。

A．信度
B．效度
C．难度
D．区分度

单项选择题课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中，有单一课和综合课之分．其划分的主要依据是（）。

A．一门学科应完成的任务类型数
B．一单元课程所完成的任务类型数
C．一周课程所完成的任务类型数
D．一节课所完成的任务类型数

单项选择题以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是（）。

A．启发性原则
B．可接受性原则
C．巩固性原则
D．循序渐进原则

单项选择题以下对教学过程基本特点的表述，错误的是（）。

A．间接经验与直接经验相结合
B．掌握知识与发展智力相结合
C．教学过程是知、情、意、行的统一
D．教师主导作用与学生能动性相结合

单项选择题学校组织的艺术团队活动是属于（）。

A．基础型课程
B．拓展型课程
C．研究型课程
D．工具型课程

单项选择题在教育发展史上，最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）。

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.泰勒

单项选择题使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）。

A．自然成长
B．训练
C．个体与环境的相互作用
D．教师的严格要求

单项选择题“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）。

A．赫尔巴特
B．布鲁纳
C．杜威
D．凯洛夫

单项选择题在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定的（）。

A．政治经济制度
B．生产力
C．科学技术的控制人
D．文化权威者

单项选择题教育目的与培养目标之间的关系是（）。

A．内容和形式的关系
B．本质和现象的关系
C．普遍和特殊的关系
D．量变和质变的关系