学习资源管理策略主要包括对学习时间、学习环境的管理、对自己的控制和寻求其他人支持的管理、以及媒体的选择与应用等。时间的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境。对自己的控制的管理是指如何调整心境、坚持不懈、自我强化等。寻求他人支持的管理指寻求教师的帮助、伙伴的帮助、获得个别指导等。（）

单项选择题计算机辅助学习（Computer Assisted Learning简称CAL），基于计算机的教学（Computer Based Instruction简称CBI）有时也会在文献中出现。实际上，在许多国家CAI、CAL和CBI之间是等同的，这三个术语的内容方面没有太大的差别。（）

A．完全正确
B．完全错误
C．无错误，但不完备
D．部分错误

单项选择题按照维果斯基的观点，动物的心理机能从其结构上看都是直接的，即A→B；而人的高级心理机能比低级机能在结构上多一个中介（或中间环节）X，即A→X→B。人与动物比较，不仅是量上的增加，而且是心理结构的变化，形成本质不同的意识系统。（）

A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误

单项选择题教学设计的目的在于帮助个体的学习。此处所关心的既不是“群体”在意见或能力方面的变化，也不是社会团体内和社会团体间的信息或态度“传播”意义上的教育，所描述的教育是指向于个体的。（）

A．完全正确
B．完全错误
C．无错误，但不完备
D．部分错误

单项选择题一般情况，响度度增加时，会降低人耳对于音调的主观感受的灵敏度，尤其对低频声波的这一情况更为明显。（）

A．完全正确
B．完全错误
C．无错误，但不完备
D．部分错误

单项选择题系统方法在教育中的应用的五个步骤可以简称为：确定目标、确定功能、决定方式、整合系统、评价与修改。（）

A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误