系统方法在教育中的应用的五个步骤可以简称为：确定目标、确定功能、决定方式、整合系统、评价与修改。（）

单项选择题在多种媒体组合的教室中，多媒体计算机软件应配备WINDOWS98以上版本的操作系统和各种多媒体播放软件。现在比较推崇的组合方式就是“多媒体计算机十数据／视频大屏幕投影器”，不但基本上保证了标准多媒体型的功能，并且设备简单、操作方便、投资较少。（）

A．完全正确
B．完全错误
C．无错误，但不完备
D．部分错误

单项选择题人主观感觉有相同响度的不同频率声波的强度是不相等的，或者说，对不同频率音响的人耳听觉响应是不同的，频率越低或越高，响度感觉越好。（）

A．完全正确
B．完全错误
C．无错误，但不完备
D．部分错误

单项选择题教育技术的形成与发展有三个主要来源：一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用；--是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成；三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心——教学设计学科的诞生。（）

A.完全正确
B.完全错误
C.无错误，但不完备
D.部分错误

单项选择题在CAI模式中，根据模拟实现的目标可将模拟分为两大类，即教授知识的模拟和教授技能的模拟，前者可分（）模拟和（）模拟。后者分为（）模拟和情境模拟。实际上，绝大多数模拟不能单纯地归人某一类，而是两种或更多种类型的组合。

A．物理；过程；程序
B．过程；程序；物理
C．程序；物理；过程
D．物理；程序；过程

单项选择题（）将心理学概念引入到教育中，提出学习过程划分为4个连续的步骤：“明了→联想→系统→方法”。

A．皮亚杰
B．赫尔巴特
C．奥苏贝尔
D．班杜拉

单项选择题我国目前采用的广播电视标准规定每帧电视图像有625行，行的行数也就是纵向像素的多少，而电视屏幕的宽与高之比为（）。

A．2：1
B．5：4
C．4：3
D．2.5：1

单项选择题人和动物的学习有本质的区别，人类的学习主要是在有目的的人类中进行（）的，并采用了特定的（）。

A．社会活动；工具
B．科学研究；方法
C．生产实践；语言
D．改造自然；工具

单项选择题下述关于多种媒体组合教室的陈述中存在问题的是（）。

A.很多学校采用增加或减少某些设备或设施，来建成实用的多媒体教室的基本原因是：鉴于多种媒体组合型教室的使用操作技术太复杂
B.多种媒体组合的教室的功能比较全面，曾经在一段时间里成为各个学校多媒体教室的建设标准
C.多种媒体组合的教室的主要缺点是：设备费用高、维护困难，对教师的技术操作能力有较高的要求，因而不适于大范围内普及应用
D.在多种媒体组合的教室中，多媒体计算机软件应配备WINDOWS9x以上版本的操作系统和各种多媒体播放软件

单项选择题按照电视技术的要求，一幅比较清晰的电视图像，至少必须有40万个以上的像素。如果每一个像素都单独同时传送，这就意味着传输一幅图像需要有40万个以上的信号通道。显然从技术和经济上这是不可取的，所以，实际采用（）技术实现信号传输。

A.压缩内容
B.异步传输
C.同步传输
D.电子扫描

单项选择题视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式—一利用（）促进学习，具有主要作用。

A．任何资源
B．视听教材
C．教学系统方法
D．传播方法