杨国枢、王登峰等发展的中国人人格结构的“大七”模型问卷使用的方法是（）。

单项选择题“要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应，通过对这些描述和反应的分析来推断被试的内在心理特点”的方法是( )。

单项选择题态度的( )功能能够使人们主动地表现自己。

单项选择题态度形成的社会学习理论的提出者是( )。

单项选择题“态度有助于我们组织相关的知识，从而使世界变得有意义”说明的是态度的( )功能。

单项选择题“某个人工作能力低，但他经常抱怨同事和领导，他的这种负性态度实际上是在掩盖真正的原因”，这种现象体现出的是态度的( )功能。