单项选择题态度形成的社会学习理论的提出者是( )。
单项选择题“态度有助于我们组织相关的知识,从而使世界变得有意义”说明的是态度的( )功能。
单项选择题“某个人工作能力低,但他经常抱怨同事和领导,他的这种负性态度实际上是在掩盖真正的原因”,这种现象体现出的是态度的( )功能。
单项选择题孩子们对父母的态度是态度的( )功能的最好表现。
单项选择题态度的双成分说的代表人物是( )。