“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是（）。

单项选择题教师讲课的语调应当抑扬顿挫，这样才能让学生更认真地听课，这属于知觉的（）。

A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.观注律

单项选择题讲果实概念时，不要只选可食的果实（如苹果等），还要选择一些不可食的果实（如橡树子等），这是运用（）。

A．概括
B．原型
C．练合
D．变式

单项选择题心向或定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种（）。

A．动力准备状态
B．知识
C．技能
D．计划

单项选择题马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）。

A．安全
B．自我实现
C．归属和爱
D．尊重

单项选择题个体为了获得教师、家长的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要叫做（）。

A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．求学内驱力