A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.求学内驱力
单项选择题课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在()。
A.上午第二、三节 B.上午第四节 C.下午第一节 D.下午第三节
单项选择题在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数一致的行为。即()。
A.顺从 B.众从 C.从众 D.服从
单项选择题一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,属于()。
A.行为塑造法 B.示范法 C.代币奖励法 D.强化法
单项选择题归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于()。
A.努力 B.运气 C.能力 D.任务难度
单项选择题人家告诉你电话号码,你打通电话后,电话号码就忘了,属于()。
A.瞬时泛忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.感觉记忆