教学模式:是指一定的教学思想或理论指导下,为完成特定的教学任务,实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型。
多项选择题运用陶冶法应注意的要求有( )。
多项选择题教育目的制约的对象有( )。
多项选择题教育对科学技术发展的作用表现为( )。
多项选择题教育学的研究对象是( )。
多项选择题下列哪些法律专门对少年儿童受教育的权利作了规定( )
多项选择题从课程制定者或管理制度角度,可将课程分为( )。
多项选择题教育对人类地位的提升表现在( )。
多项选择题教育目的为受教育者指明了( )。
多项选择题教学中运用巩固性原则要注意( )。
多项选择题结构化策略在教材的编排方式上还可分为( )。