多项选择题教育学的研究对象是( )。
多项选择题下列哪些法律专门对少年儿童受教育的权利作了规定( )
多项选择题从课程制定者或管理制度角度,可将课程分为( )。
多项选择题教育对人类地位的提升表现在( )。
多项选择题教育目的为受教育者指明了( )。
多项选择题教学中运用巩固性原则要注意( )。
多项选择题结构化策略在教材的编排方式上还可分为( )。
单项选择题布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )。
单项选择题“提高教学质量,促进一般发展”的思想是( )提出来的。
单项选择题素质教育是面向( )的教育。