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单项选择题

数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法,快速解决1—100的连加问题是一种（）

A．真创造
B．假创造
C．类创造
D．种创造

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热门试题

单项选择题迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）

A．桑代克
B．苛勒
C．奥苏倍尔
D．贾德

单项选择题心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家（）

A．维果斯基
B．加里培林
C．安德森
D．菲茨

单项选择题人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（）

A．精加工策略
B．多重编码
C．过度学习
D．人为增加线索

单项选择题在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）

A．元认知策略
B．认知策略
C．资源管理策略
D．复述策略

单项选择题新学习的内容只是原有知识的一个特例，它的吸收不改变原有知识的属性的同化是（）

A．类属同化
B．相关同化
C．总括同化
D．并列结合同化