A.传授知识 B.发展智力 C.形成技能 D.有鉴赏和创造美的能力 E.培养自主和创造性
单项选择题教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:认识的间接性、交往性、教育性和()。
A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有指导的认识 D.有基本的认识
单项选择题校园文化的核心是()。
A.学校的物质文化 B.学校的精神或观念文化 C.学校组织和制度文化 D.学校的非正规文化
单项选择题校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。
A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化
单项选择题在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
单项选择题第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师发现真理。”这体现了教学的( )。