A.夫妻关系B.角色榜样C.稳定的安全感D.亲子关系
单项选择题儿童在依赖、认知、游戏、情绪和社会技巧方面存在缺陷,有攻击性行为等,有这些行为表现的儿童的父母可能是()的家庭教育方式。
A.忽视型B.放纵型C.权威型D.专断型
单项选择题一个孩子在青春期如果表现出自我控制差,在校表现不良,更容易产生不良行为,那么他的父母教养方式有可能是()
A.放纵型B.权威型C.专断型D.忽视型
单项选择题父母教育方式的作用不包括()
A.情绪传导作用B.对性格形成的作用C.促进亲子关系的作用D.行为规范的作用
单项选择题一个抑郁型的母亲对于孩子的教育有灾难性的影响,这体现了影响家庭教育的因素中的()
A.身体素质B.心理素质C.文化素质D.道德素质
单项选择题作为公民的基本素质,()是家庭教育首要的、最基础和最经常的影响要素。
A.家庭关系B.父母教养方式C.父母素质D.父母学历
单项选择题()是指具有应变能力,自信,自强,在环境变化时能够重新定位自我,进行个人目标的重建。
A.家庭抗逆力B.社会抗逆力C.个人抗逆力D.亲子抗逆力
单项选择题下列不属于抗逆力的类型的是()
单项选择题()是指能够灵活应对外部环境变化,具有及时化解由风险引起的家庭成员间紧张关系的能力,对于风险带来的冲击持开放乐观态度。
A.抗逆力B.家庭抗逆力C.个人抗逆力D.社会抗逆力
单项选择题家庭生命周期理论中提到的“青少年”生命阶段,父母的任务不包括()
A.协助年轻人有能力离开家庭B.协助年轻人培养工作习惯C.支持孩子追求独立,提供必要的限制D.确定自我身份,追求自主,探索意义方向
单项选择题家庭生命周期理论中提到的“新婚夫妻”生命阶段,关系适应的任务不包括()
A.建立相互满意的关系:尊重、角色分工与合作B.处理与扩展家庭的关系C.学习建立亲密关系D.决定是否要孩子