适应性教学是针对学生的个别差异而提出的。这种教学有三个目的：实现学业平等，消除个别差异，以及（）。

单项选择题适用于多学科、多领域的一般解决问题的策略也被称为（）。

A.强方法
B.弱方法
C.一般方法
D.特定方法

单项选择题课程元素包括课程目标、课程内容、（）和课程评价。

A.课程方案
B.课程纲要
C.课程指南
D.课程实施

单项选择题处在最近发展区的儿童（）完成一系列相关任务。

A.能独立
B.能自主
C.能在同伴帮助下或成人指导下
D.完全不能

单项选择题动手做的学习方式适合认知发展处于（）水平的儿童。

A.具体运算
B.感知运动
C.形式运算
D.前运算

单项选择题随着年龄的增长，儿童的注意力稳定性（），对注意的有意识控制能力（）。

A.降低、增强
B.增强、增强
C.降低、降低
D.增强、降低