（）是教育者在活动之前对活动结果的一种期望，是一种对教育结果的规定。

单项选择题幼儿数学启蒙教育中涉及到的数量关系有（）

A.循环关系
B.守恒关系
C.递进关系
D.并列关系

单项选择题加法和减法运算是一对互逆的运算：将两个部分数相加，会得到一个整体的和，而从整体中去掉一个部分数，必然得到另一个部分数，这体现的数学特点是（）

A.抽象性
B.逻辑性
C.精确性
D.应用性

单项选择题什么是幼儿数学认知能力发展中的重点和难点（）

A.数的表达交流
B.数的表征
C.数的学习
D.数的形状和空间关系

单项选择题数学启蒙教育的核心是（）

A.在学中玩
B.在玩中学
C.玩
D.学

单项选择题下列幼儿数学学习特点正确的是（）

A.幼儿学习数学开始于思维
B.幼儿数学知识的内化要不需要借助于表象的作用
C.幼儿对数学知识的理解要建立在单一化的经验和体验的基础上
D.幼儿数学知识的巩固有赖于练习和应用活动