教育的"生物起源说"和"心理起源说"的共同缺陷是都否定了（）。

单项选择题义务教育具有强制性、免费性和（）。

A.发展性
B.针对性
C.普及性
D.全面性

单项选择题没有英雄的时代也很难造就一代英雄 是强调（）。

A.教师的权威
B.榜样的作用
C.领导的权威
D.社会的作用

单项选择题最早提出 行动研究 这一概念的是（）。

A.梅依曼
B.拉伊
C.凯洛夫
D.勒温

单项选择题某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于（）学习动机。

A.主导性
B.辅助性
C.远景性
D.近景性

单项选择题儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉、小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。

A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性

单项选择题赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生们都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）。

A.集权型
B.民主型
C.放任型
D.兼有B、C两种类型

单项选择题劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人 这一思想反映的是教育的（）。

A.历史性
B.时代性
C.阶级性
D.生产性

单项选择题理想和未来 是人生哪个阶段的重要特征？（）

A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期

单项选择题我国古代医书《黄帝内经》中就有 怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾 的记载，这说明情绪情感具有（）。

A.动机功能
B.调控功能
C.健康功能
D.信号功能

单项选择题根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于（）。

A.下位学习
B.上位学习
C.并列学习
D.组合学习