职业兴趣测验对管理人员的选拔和安置也起着举足经重的作用，还可以在能力鉴定的基础上甄别可能取得（）和成功的职业。

单项选择题职业兴趣测验是帮助人们明确自己的（），从而能得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入。

A.主观性方向
B.职业倾向方向
C.职业适应方向
D.客观性方向

单项选择题职业素质测评主要从个体的职业能力因素、（）、职业动力因素（如职业兴趣）等方面进行。

A.个体性格因素
B.专业能力因素
C.综合素质因素
D.个人特质因素

单项选择题选择的职业素质测评人员应具备以下条件：具有一定的实际工作经验，具有一定的专业知识，能熟练运用各种测评工具，具有（），做事认真负责。

A.较高思想水平
B.良好的职业道德
C.过硬的心理素质
D.丰富的理论素养

单项选择题一般来说，作为职业素质测评活动的具体实施者，测评人员必须很熟悉测评的（）和测评指导语，操作细节、测试中易发生的突发事件及应对办法。

A.场地
B.环境
C.操作程序
D.具体过程

单项选择题测评的环境包括场地的（）、通风性、光线的强度、噪声、座位、答题纸的类型、天气等。

A.温度
B.湿度
C.气味
D.人数

单项选择题职业素质测评操作的程序包括（）、合理的测评时限、控制协调测评活动、搜集并记录测评信息四个步骤。

A.测评准备阶段
B.标准化的指导语
C.合理的额测评方式
D.准确的测评标准

单项选择题职业素质测评的实施程序包括准备阶段、（）阶段、检验和反馈阶段。

A.测评阶段
B.总结阶段
C.分析和决策
D.职业倾向确定

单项选择题把著名的人格测量量表（如16PF、EPQ等）转变为（），并编制出软件，根据受测者的人格特点确定其适合的职业类型，这类职业素质测评工具属于综合型的职业素质测评工具。

A.专业倾向测量
B.整体素质测量
C.综合素质测量
D.职业倾向测量

单项选择题一位老师，经过三年五载的教学生涯，就逐步形成了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱自己的学生、怎样为人师表等一系列教师职业素质，这反映了职业素质特征中的（）特征。

A.长期性
B.完整性
C.稳定性
D.职业性

单项选择题一般说来，劳动者能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的（）。

A.综合素质
B.职业素质
C.心理素质
D.文化素质