一般来说，作为职业素质测评活动的具体实施者，测评人员必须很熟悉测评的（）和测评指导语，操作细节、测试中易发生的突发事件及应对办法。

单项选择题测评的环境包括场地的（）、通风性、光线的强度、噪声、座位、答题纸的类型、天气等。

A.温度
B.湿度
C.气味
D.人数

单项选择题职业素质测评操作的程序包括（）、合理的测评时限、控制协调测评活动、搜集并记录测评信息四个步骤。

A.测评准备阶段
B.标准化的指导语
C.合理的额测评方式
D.准确的测评标准

单项选择题职业素质测评的实施程序包括准备阶段、（）阶段、检验和反馈阶段。

A.测评阶段
B.总结阶段
C.分析和决策
D.职业倾向确定

单项选择题把著名的人格测量量表（如16PF、EPQ等）转变为（），并编制出软件，根据受测者的人格特点确定其适合的职业类型，这类职业素质测评工具属于综合型的职业素质测评工具。

A.专业倾向测量
B.整体素质测量
C.综合素质测量
D.职业倾向测量

单项选择题一位老师，经过三年五载的教学生涯，就逐步形成了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱自己的学生、怎样为人师表等一系列教师职业素质，这反映了职业素质特征中的（）特征。

A.长期性
B.完整性
C.稳定性
D.职业性

单项选择题一般说来，劳动者能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的（）。

A.综合素质
B.职业素质
C.心理素质
D.文化素质

单项选择题素质是一种比较稳定的（）的基本品质。

A.心理发展
B.身体发展
C.心智发展
D.身心发展

单项选择题一个人素质的高低，是通过自己的努力学习、实践，获得一定知识并把它变成（）的结果。

A.自觉行为
B.良好行为
C.规范行为
D.基础行为

单项选择题职业素质是职业院校学生就业的（）。

A.先决条件
B.优先条件
C.录取条件
D.基本条件

单项选择题（）的缺乏会导致个人职业的失败。

A.个人职业素质
B.个人心理素质
C.个人能力素质
D.个人文化素质