民国初期，从学制横向构成来看，可分为3个系统，其中不包括（）。

单项选择题民国初期，根据相关法规法令，《壬子•癸丑学制》中，小学校的教育宗旨是（）。

A.完成普通教育、造就健全国民
B.以忠孝为本，以经史之学为基
C.教授高深学术，养成硕学闳材，应国家需要
D.培养国民道德之基础，并授予以生活所必需之知识技能

单项选择题民国初期，根据相关法规法令，《壬子•癸丑学制》中，中学校的教育宗旨是（）。

A.完成普通教育、造就健全国民
B.以忠孝为本，以经史之学为基
C.教授高深学术，养成硕学闳材，应国家需要
D.培养国民道德之基础，并授予以生活所必需之知识技能

单项选择题民国初期，专门学校按设立主体的不同，可分为3种，其中不包括（）。

A.国立
B.省立
C.公立
D.私立

单项选择题《小学令》、《中学校令》、《中学校令施行规则》的公布时间为（）。

A.1912年
B.1914年
C.1927年
D.1929年

单项选择题民国初期师范学校的管理中，对学生管理提出了要求，其中不包括（）。

A.推行学生自治
B.宣传思想自由
C.发扬主动精神
D.注重人格培养

单项选择题1913年8月，教育部公布了《实业学校令》和《实业学校规程》。规定实业学校以教授（）所必需的知识技能为目的。

A.历史地理
B.医法美乐
C.农工商业
D.修身养性

单项选择题二战后，确立了联邦德国教育事业各州自行管理的分权原则的是（）。

A.《基本法》
B.《汉堡协定》
C.《魏玛宪法》
D.《总纲计划》

单项选择题战后联邦德国的中等教育中，毕业生只能升入初级职业学校学习的学校是（）。

A.主要中学
B.实科中学
C.高级中学
D.完全中学

单项选择题战后联邦德国的中等教育中，主要培养工商业人士、政府和企业职员的学校是（）。

A.主要中学
B.实科中学
C.普通中学
D.完全中学

单项选择题下列法案中，明确了日本社会教育职能的是（）。

A.《社会教育法》
B.《教育基本法》
C.《教育委员会法》
D.《文部省设置法》