战后联邦德国的中等教育中，主要培养工商业人士、政府和企业职员的学校是（）。

单项选择题下列法案中，明确了日本社会教育职能的是（）。

A.《社会教育法》
B.《教育基本法》
C.《教育委员会法》
D.《文部省设置法》

单项选择题苏联公布的下列文件中，提出“打倒教科书”口号的是（）。

A.《统一劳动学校规程》
B.《统一劳动学校基本原则》
C.《国家学术委员会教学大纲》
D.《关于小学和中学的决定》

单项选择题调整与巩固时期，比较全面地阐述了联（共）布中央的普通教育政策的是（）。

A.《统一劳动学校规程》
B.《统一劳动学校基本原则》
C.《国家学术委员会教学大纲》
D.《关于小学和中学的决定》

单项选择题两河流域出现的法典，其中影响最大、保存最完整的就是（）。

A.《苏美尔法典》
B.《俾拉拉法典》
C.《乌尔纳姆法典》
D.《汉穆拉比法典》

单项选择题公元前3100年左右，古埃及建立起古埃及史上的第一个王朝是（）。

A.提尼斯王朝
B.孟菲斯王朝
C.底比斯王朝
D.亚历山大王朝

单项选择题斯巴达的最高领导者将（）视为最重要的国家事务。

A.军事
B.经济
C.教育
D.农业

单项选择题在教育史上，亚里士多德首次提出教育应（）的原理。

A.“效法自然”
B.“因材施教”
C.“善于启发”
D.“寓教于乐”

单项选择题中世纪的城市学校主要有三种类型，其中不包括（）。

A.歌祷堂学校
B.修道院学校
C.城市拉丁语学校
D.写作和算学学校

单项选择题由（）起草的教育提案是大革命前期有关国民学校系统最为完整、系统和全面的教育计划。

A.拿破仑
B.基佐
C.孔多塞
D.费里

单项选择题《孔多塞报告》将学校分为五级，即小学、中学、学院、专科学校和国立科学艺术院。这五个等级的学校在学制、课程设置、行政管理上相互衔接，低一级学校要服从于髙一级学校的领导，而整个学校教育都要接受（）的统一领导和管理。

A.小学
B.中学
C.学院
D.国立科学艺术院