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判断题 美国实行地方分权制，宪法规定教育属于州的权力。
判断题 西欧的城市学校属于中等学校性质。
判断题 瑞金革命根据地政府确立了教育为工农民众服务、为建设和巩固新生...
判断题 汉代时私学非常发达，因为当时做官必须读书，但官学规模有限，难...
判断题 帕克赫斯特是美国著名的进步主义教育家，她创立的道尔顿制是一种...
判断题 现代资本主义国家的教育管理体制基本上都是地方分权制。
判断题 蒙田是法国著名的文学家，同时也是著名的人文主义者和教育思想家。
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判断题 明清统治者为维护中央集权统治采取了种种文化专制政策，例如明朝...
判断题 朱熹把三纲五常为核心的封建伦理道德说成是“天理”必须遵守，本...
判断题 原始社会的教育不具有阶级性，因而是较为理想的教育形态。
单项选择题 1957年苏联成功发射第一颗人造卫星，大大刺激了美国，因此美...
单项选择题 清朝对书院采取的政策是（）
单项选择题 下列属于元朝文教政策的是（）
单项选择题 隋唐教育的最大贡献是完备了（）
单项选择题 鸿都门学的主要教学内容是（）
单项选择题 虽然重视教育，但更强调环境对人发展的决定作用的“染丝说”是谁...
单项选择题 根据管理体制的不同，下列哪所中世纪大学属于南方型大学？（）
单项选择题 古风时代的希腊城邦中，实行举国皆兵的体制，整个国家就是一座军...
单项选择题 取消了男女中学之间的差别，从教育制度上确定男女平等受教育权的...
单项选择题 认为教育儿童应该顺应儿童天性，采取诱、导、讽的教学方法的我国...
单项选择题 北宋以三次兴学来改革科举、振兴学校，其中，第三次兴学是（）
单项选择题 孔子所办的私学在教育对象上坚持的教育方针是（）
单项选择题 在现代国家中，双元制职业教育最具特色的国家是（）
单项选择题 以下不属于自然主义教育论教育家的是（）
单项选择题 关于我国中等教育，以下叙述不正确的是（）
单项选择题 中国共产党领导下的革命根据地教育不包括（）
单项选择题 对“中学为体，西学为用”理解不正确的是（）
单项选择题 始于宋朝，后来成为元明清各代官方统治思想的是（）
单项选择题 唐朝科举考试中，比较简单且各科考试都要用到的考试方法是（）
单项选择题 汉朝时期相当于大学教育的私学机构称为（）
单项选择题 西周时期六艺中的“乐”包括的内容是（）
判断题 人才论是颜李学派教育思想的重要组成部分，如主张培养具有“实才...
判断题 以识字为主的综合性蒙养教材当以《三字经》、《百家姓》、《千字...
判断题 春秋时期是私学的兴起时期，战国时期是私学的繁荣时期。
判断题 列宁是马克思和恩克斯开创的无产阶级革命事业的继承人，是世界上...
判断题 在文献记载中，“庠”、“序”、“校”被认为是夏代的学校。
判断题 我国教育起源于社会生产和生活需要的观点，根据考古挖掘的材料证...
判断题 柏拉图提出知识和道德之间关系的问题。
判断题 苏美尔时期出现了人类最早的学校“泥板书舍”。
判断题 在原始社会出现了人类最早的学校教育。
判断题 《大学》首次提出了大学的教育目的、实现教育目的的步骤或程序的问题。
判断题 《礼记》中的《大学》、《中庸》和《学记》是对春秋以来教育理论...
判断题 新式学堂的创建与西学东渐的时代大潮密切相连。
判断题 取士制度是中国古代社会选拔教师的一种制度。
判断题 私学对我国古代学术文化的发展，尤其对教育理论与教育实践的繁荣...
判断题 早在原始社会末期就有了学校教育的萌芽。
判断题 晚清学校教育在目的、内容、方法上均以科举为指挥棒。
判断题 清代大力支持书院的发展。
判断题 清初制定的文教政策是“兴文教、崇经术、以开太平”。
判断题 北宋的“三舍法”将太学分为外舍、内舍、上舍三个等级。
判断题 明代的东林书院既是学术文化中心，又是政治活动中心。
多项选择题 对“精湛的人才理论”进行简要论述（）。
多项选择题 张之洞把“中学为体，西学为用”的“西学”中的（）等作为附庸。
多项选择题 王充提倡扩充教育内容，力主学者治学应读（）。
多项选择题 《师说》明确指出教师的职责是（）。
多项选择题 颜之推要求子孙树立正确学习观念是（）。
多项选择题 王充把人的才能分为（）。
多项选择题 《学记》三个教育原则是（）。
多项选择题 《学记》提出教学过程应遵循哪些原则与方法？（）
多项选择题 唐代属于经科学校的有（）。
单项选择题 庶富教思想出自以下哪个思想家？（）
单项选择题 1913年8月，南京临时政府颁布的学制系统被称为（）。
单项选择题 哪位思想家批判清末科举“锢智慧”、“坏心术”、“滋游手”？（）
单项选择题 哪位思想家批判理学造成“士不知耻，百官无能”的后果？（）
单项选择题 一位僧人说是旗动，另一位说是风动，陆九渊过去跟这两位僧人说，...
单项选择题 哪位思想家提倡学贵自得、学贵知疑？（）
单项选择题 南宋思想家（）是心学的开创者。
单项选择题 朱熹把教育分两个阶段，“大学”是以（）
单项选择题 《学记》全文共（）字。
单项选择题 人文主义教育思想主要代表人物不包括（）。
单项选择题 1866年，日本颁布了各种教育法令，统称为《（）》。
单项选择题 英国的文法学校和公学产生于文艺复兴时期，属于（）教育性质。
单项选择题 在西方教育史上，柏拉图的《（）》被称为教育思想发展的里程碑。
单项选择题 下列不属于“活教育”的方法是（）。
单项选择题 （）提出了“活教育的教学原则”。
单项选择题 陈鹤琴主张把学龄前儿童分为四个时期，不包括（）。
单项选择题 黄炎培认为所谓（）就是办理职业教育，必须注意时代趋势与应走之...
单项选择题 在黄炎培的主张中，不属于职业教育应达到的目的是（）。
单项选择题 （）应邀访问延安，作《延安归来》一书。
单项选择题 （）是陶行知生活教育理论的重要组成部分。
单项选择题 （）认为教育的作用是按一定的社会形式、培养一定的人格，为一定...
单项选择题 大学为研究高尚学问之地是蔡元培提出的什么？（）
单项选择题 蔡元培1922年发表（）。
单项选择题 1912年蔡元培发表（），提出了五育并举的思想。
单项选择题 改革北京大学的措施不包括（）。
单项选择题 《教育独立议》是哪年谁发表的？（）
单项选择题 林则徐主持编评的（）介绍了外国情况，使人们逐渐了解外部世界的情况。
单项选择题 林则徐主张了解西方，学习西方进步的（）。
单项选择题 “中学为体，西学为用”是强调以中国的经史（）为主。
单项选择题 （）兴办洋务事业的地主阶级改良派称为洋务派。
单项选择题 （），林则徐在广州设立译馆，翻译外国书籍、报纸。
单项选择题 颜元提出了（）的培养、选拔、任用人才的原则。
单项选择题 所谓“三物”语出《周礼·大司徙》，下列哪项不属于三物之一？（）
单项选择题 （）继承了明末清初的经世致用思想，主张教育必须为封建国家培养...
单项选择题 颜元主张培养具有（）的经世致用人才。
单项选择题 “六付”“三事”中的“三事”包括“正德”、“（）”、“厚生”。
单项选择题 （）是《师说》全文的中心话点。