A.小班 B.中班 C.大班 D.托班
单项选择题幼儿画人物全身像时,一般在“介”字或“大”字上面画个圆圈,这体现了幼儿绘画()
A.抽象性 B.夸张性 C.拟人化 D.动态性
单项选择题幼儿初步学会听口令和信号做动作,这一体育目标属于()
单项选择题教师向幼儿演示小船的折叠过程,这种演示是()
A.示范型演示 B.展示型演示 C.实验型演示 D.电教演示
单项选择题雨后幼儿在活动室外发现很多蚯蚓,教师随即引导幼儿观察认识蚯蚓,体现了幼儿园教育活动特点的()
A.综合性 B.广泛性 C.随机性 D.游戏化
单项选择题教师在认识“长方形”的活动中,让幼儿寻找活动室内的长方形物品,这符合幼儿()
A.从现实生活中学数学 B.对数学知识的理解需要借助于表象的支持 C.幼儿学习数学开始于表象 D.对数学知识的巩固依赖于充分的练习和运用
单项选择题在认识球体的活动中,教师引导幼儿看看、玩玩、说说手中的圆形卡片和塑料球的区别,并自主寻找球体的特征,这主要体现了活动设计的()
A.主体活动性原则 B.科学发展性原则 C.全面渗透性原则 D.启发探索性原则
单项选择题下列不属于小班讲述目标的是()
A.能讲出讲述内容的主要特征 B.愿意在集体面前讲述 C.能安静的听老师、同伴讲述 D.讲话时语言流畅、用词准确
单项选择题下列音乐活动内容适合中班幼儿学习的是()
A.学习秧歌十字步 B.使用双响筒、三角铁演奏 C.认识简单的节奏符号 D.动作中能体现三拍子的节拍重音
单项选择题有助于培养幼儿合群、接纳、分享的社会交往品质的学习方式是()
A.接受式学习 B.体验式学习 C.探究式学习 D.合作式学习
单项选择题在幼儿园教育目标体系中,属于相对稳定的方向性目标的是()
A.五大领域目标 B.学期目标 C.月目标 D.具体活动目标