提高测验效度主要采取的措施有（）。

单项选择题教育调查中，某种教育现象实际观测次数与理论次数差异比较小，表明（）。

A.卡方值较小
B.卡方分布较均匀
C.研究意义较小
D.差异较显著

单项选择题平均数假设检验中，如果只考虑两总体平均数间是否存在差异而不关心差异方向，宜采用（）。

A.单尾检验
B.双尾检验
C.左尾检验
D.右尾检验

单项选择题标准差是描述教育现象（）的统计指标。

A.数据整体特征
B.数据集中趋势
C.关联程度
D.离散异程度

单项选择题某研究者要调查x省农村教师的工资水平，抽取了部分县进行调查。这里研究的总体是（）。

A.x省所有农村教师的工资水平
B.教师的工资水平
C.x省部分县农村教师工资
D.x省教师工资的平均水平

单项选择题关于原假设的说法，下列表述中不正确的是（）。

A.零假设
B.无差异假设
C.研究假设
D.与备择假设对立