A.零假设B.无差异假设C.研究假设D.与备择假设对立
单项选择题确定测验内容要目的主要依据是()。
A.学校实际和教学大纲B.测验题型和测验目标C.测验目标与用途D.课程标准和学生实际
单项选择题某职业高中编制了一份自陈量表,用来测量学生的职业兴趣,试测后将测验按奇偶题分成两部分,分析量表的信度。这种信度是()。
A.复本信度B.同质性信度C.重测信度D.分半信度
单项选择题关于单因素完全随机设计的描述,不正确的是()。
A.一个实验因素B.因素被分成三种及以上不同的水平C.若干被试随机地分成k个实验组D.指定每个实验组接受一种实验处理
单项选择题从数据获得的方式来看,与其它不同类的数据是()。
A.8人B.8辆C.8间D.8吨
单项选择题()是指评价的指标必须是具体化的目标,它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量,又便于在评价过程中进行操作。
A.科学性与导向性原则B.完备性与独立性原则C.发展性与整体性原则D.操作性与可测性原则