A.高工具性的B.高期望的C.高效价的D.高压力的
单项选择题与马斯洛的需要层次理论不同,认为人的需要除了“满足-上升”通路之外,还存在“挫折-后退”通路的理论是()
A.双因素理论B.ERG理论C.工作特征理论D.公平理论
单项选择题激励-保健理论认为工作内容本身的内在因素和工作的外在因素都对个体的工作满意度有重要影响,当个体的保健因素得到满足时,能够起到激励员工的内容是()
A.增长年休假B.提供停车位C.每月定期团建D.充分的工作自主性
单项选择题刚刚毕业来上海找工作的小吴,在投简历时看到以下几家公司的特色和待遇,根据需要层次理论,哪家公司会更让小吴心动呢()
A.团队氛围轻松活泼,定期团建B.上下班有接送车,不用挤公共交通C.培训学习项目多样化,能力可以得到大幅提升D.提供住宿,以及早餐、午餐补贴
单项选择题小组作业分配任务的时候,尽管小王平时积极努力,但他总是会避开难度最大的任务,而选择难度适中的任务来完成。并且在完成作业过程中经常向老师或同学寻求建议,询问他们自己这样做是否正确。以下最能够描述小王的是()
A.低自信水平B.习惯依赖他人C.高成就动机D.高宜人性
单项选择题管理者在使用强化理论激励员工时,哪种方法可以获得最好的激励效果()
A.只奖不罚B.奖罚并重C.只罚不奖D.以奖为主,以罚为辅
单项选择题小王因经常不能按时完成工作,致使上司长期对他进行严格的监督,但是当他有一次按时完成任务后,上司开始逐渐减少对他的监督,上司的这种方式属于()
A.正强化B.负强化C.惩罚D.衰减
单项选择题小划是策划部的一位实习生,他工作时总是无法集中总是出错,主管找他谈话多次,他非但没有改正,甚至提出了离职,声称是自己不适合这份工作,请问他的行为符合以下哪一理论()
A.行动理论——情绪定向B.行动理论——状态定向C.控制理论——情绪定向D.控制理论——状态定向
单项选择题下列哪一项量化的激励机制的建立是不可行的()
A.补习班老师的授课课时B.服务人员的客户满意度C.电话接线员每天接特定电话数量D.空调维修人员的及时到达现场率
单项选择题强化理论将行为解释为先前奖励经验或“强化历史”作用的产物,认为行为是对()的反应。
A.经验B.强化物C.环境D.认知
单项选择题某游戏工作室策划部每周五下午都会召开例行会议,由美术、角色、场景等各组主管分别上台对本周工作进度进行汇报总结,并确立下周工作目标,各主策划讨论后给予指导建议。请问以上描述符合以下哪一理论()
A.目标设置理论B.行动理论C.期望理论D.控制理论