A.教育活力 B.学生素质 C.领导能力 D.管理水平
单项选择题（）的教育行政体制是强烈的国家掌管制。
A.美国 B.英国 C.苏联 D.法国
单项选择题权力定位于群体，成员有较大的参与权和决策权，这种领导风格是（）。
A.专制型 B.魅力型 C.放任型 D.民主型
单项选择题教育领导行为有两端，一端是（），一端是人。
A.组织和任务 B.生产 C.工资体系 D.人员分派体系
单项选择题（）提出了管理方格理论。
A.厄威克 B.古丽克 C.利克特 D.布莱克
单项选择题（）强调领导者的领导效果与组织环境有关，有效的领导行为依赖于环境对领导者是否有利。
A.领导权变理论 B.路径-目标理论 C.领导生命周期理论 D.期望理论
