教育领导行为有两端，一端是（），一端是人。

单项选择题（）提出了管理方格理论。

A.厄威克
B.古丽克
C.利克特
D.布莱克

单项选择题（）强调领导者的领导效果与组织环境有关，有效的领导行为依赖于环境对领导者是否有利。

A.领导权变理论
B.路径-目标理论
C.领导生命周期理论
D.期望理论

单项选择题教育行政研究的方法不包括（）。

A.文件分析
B.调查研究
C.生物医学
D.实验研究

单项选择题教育行政人员往往代表国家行使权力，对教育事业进行领导，这体现了教育行政的（）。

A.调节功能
B.领导功能
C.服务功能
D.监督功能

单项选择题立法体制中最主要的是（）。

A.立法权限的大小
B.立法权限的划分
C.立法权限的归属
D.立法机关的设置