目标教学模式的理论依据是（）。

单项选择题在教学模式的生成上，通过对教学实践经验加以概括和总结形成教学模式的途径是（）。

A.归纳式
B.借鉴式
C.引进式
D.演绎式

多项选择题开展学生学业成就评价应关注（）。

A.评价方法的单一性与综合性
B.评价结果的精确性与模糊性
C.评价信息的可测与不可测
D.评价对象的差异性与发展性

多项选择题面对多元化的评价主体，当前应科学恰当地处理好评价主体间的关系是（）。

A.重视评价标准的统一性
B.推进多元主体的和谐互动
C.重视多元主体的价值诉求
D.尊重多元主体的参与权益

多项选择题作业评价应遵循的原则有（）。

A.持续性原则
B.发展性原则
C.全面性原则
D.互动性原则

单项选择题试题范围大，覆盖面宽，评价标准客观的试题类型是（）。

A.主观性试题
B.准客观性试题
C.开放性试题
D.客观性试题