A.持续性原则B.发展性原则C.全面性原则D.互动性原则
单项选择题试题范围大,覆盖面宽,评价标准客观的试题类型是()。
A.主观性试题B.准客观性试题C.开放性试题D.客观性试题
单项选择题按照考试组织实施的主体来看,用以检测学生掌握单元知识的程度的单元测验属于()。
A.教师自编测验B.标准化考试C.常模参照评价D.档案袋评价
多项选择题复式教学的开展应注意()。
A.要注意照顾全面,尽量避免相互间的干扰B.要正确处理教学内容和教学时间的关系C.要正确处理教师和助手的关系D.要正确处理直接教学与自动作业的关系
多项选择题与个别教学相比,班级授课制的特征是()。
A.教学进度与学习年限统一B.分科教学C.以班为单位集体授课,学生人数固定D.课程设置和教学内容统一
多项选择题教学组织形式随着社会及教育事业的发展而变化,经历了的阶段是()。
A.班级授课制B.走班制C.教学组织形式的多样化D.个别教学
单项选择题由一些教师联合组成教学小组,共同研拟教学计划,分工协作完成教学活动的教学组织形式是()。
A.特朗普制B.分层递进教学C.小队教学D.师生合作教学
多项选择题选择教学手段的主要原则有()。
A.互补性原则B.健康和安全原则C.教学最优化原则D.发展性原则
多项选择题根据讲授本身的特点和讲授科目、内容的不同,讲授法可以划分为()。
A.讲读B.讲解C.讲演D.讲述
单项选择题张老师在上《故乡》这一课的过程中,先后要求学生对课文进行初读、细读和研读,并分别完成不同的任务。张老师的这种教学方法是()。
A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法
单项选择题“学生在5分钟内能正确无误地背诵出这首诗”这个教学目标中的“正确无误”在美国学者马杰的ABCD教学目标模式中是()。
A.AB.DC.BD.C