A.依从性道德学习状态B.认同性道德学习状态C.信奉性道德学习状态D.认同性道德学习状态稳定期
单项选择题较之一般社会道德,从表现形式看,职业道德往往比较()。
A.具有较强连续性B.具有稳定性C.具体、灵活、多样D.表现为职业人格特征
单项选择题下列说法不属于高校教师职业特点的是()。
A.学术自由性与教学纪律性相统一B.教学和科研相统一C.文化传承和保守文化相统一D.个体劳动和群体协作相统一
单项选择题高等学校教师的职业特点决定了高校教师在工作中()。
A.个体劳动为主,群体协作为辅B.群体协作为主,个体劳动为辅C.个体性特征显著,群体性协作则看情况而定D.个体劳动和群体协作相统一
单项选择题2014年教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中提出,确定考核不合格者应当向教师说明理由,听取教师本人意见,考核结果()。
A.存入教师档案B.向教师公开C.向学生公开D.存入社会信誉系统
单项选择题坚持素质教育、遵循教育规律这一类教师职业道德规范属于()。
A.理念性规范B.倡导性规范C.禁止性规范D.建议性规范
单项选择题高校教师的道德责任是建立在道德文件或()之上的。
A.乡规民约B.学生需求C.道德制度D.公民条例
单项选择题要引导高校教师把个人发展与社会发展、国家发展,把自身价值的实现与他人价值的实现、()的实现有机统一起来。
A.学校价值B.个人利益C.个人发展D.社会价值
单项选择题所谓正直就是对人对事公正,坚持原则,不阿谀逢迎,不见风使舵,不屈服于()。
A.权贵B.人情C.个人利益D.各种压力
单项选择题“学为人师,行为世范”是()的校训。
A.北京大学B.北京师范大学C.南京大学D.清华大学
单项选择题高校教师要淡泊名利,并不是不要个人名利或轻视名利,而是不要把名利看得太重,既不为名利所诱,更不要为名利所累,崇尚荣誉的侧重点在()。
A.个人荣誉B.集体荣誉C.荣誉的大小D.荣誉的影响