较之一般社会道德，从表现形式看，职业道德往往比较（）。

单项选择题下列说法不属于高校教师职业特点的是（）。

A.学术自由性与教学纪律性相统一
B.教学和科研相统一
C.文化传承和保守文化相统一
D.个体劳动和群体协作相统一

单项选择题高等学校教师的职业特点决定了高校教师在工作中（）。

A.个体劳动为主，群体协作为辅
B.群体协作为主，个体劳动为辅
C.个体性特征显著，群体性协作则看情况而定
D.个体劳动和群体协作相统一

单项选择题2014年教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中提出，确定考核不合格者应当向教师说明理由，听取教师本人意见，考核结果（）。

A.存入教师档案
B.向教师公开
C.向学生公开
D.存入社会信誉系统

单项选择题坚持素质教育、遵循教育规律这一类教师职业道德规范属于（）。

A.理念性规范
B.倡导性规范
C.禁止性规范
D.建议性规范

单项选择题高校教师的道德责任是建立在道德文件或（）之上的。

A.乡规民约
B.学生需求
C.道德制度
D.公民条例

单项选择题要引导高校教师把个人发展与社会发展、国家发展，把自身价值的实现与他人价值的实现、（）的实现有机统一起来。

A.学校价值
B.个人利益
C.个人发展
D.社会价值

单项选择题所谓正直就是对人对事公正，坚持原则，不阿谀逢迎，不见风使舵，不屈服于（）。

A.权贵
B.人情
C.个人利益
D.各种压力

单项选择题“学为人师，行为世范”是（）的校训。

A.北京大学
B.北京师范大学
C.南京大学
D.清华大学

单项选择题高校教师要淡泊名利，并不是不要个人名利或轻视名利，而是不要把名利看得太重，既不为名利所诱，更不要为名利所累，崇尚荣誉的侧重点在（）。

A.个人荣誉
B.集体荣誉
C.荣誉的大小
D.荣誉的影响

单项选择题《高校教师职业道德规范》中提出，教师要“树立优良学风教风，高尚师德、人格魅力和（）教育感染学生。

A.个人威信
B.学识风范
C.表率作用
D.榜样作用