A.向全班学生通告考试结果并按分数排名次B.通过讲评,有针对性地深化教学内容C.表扬得分高的学生,批评成绩差的学生D.教师为作教学研究收集相关资料
单项选择题在语法课上,“呈现”之后的比较有效、有意义的“练习”活动是()。
A.反复进行机械性的练习,例如,句型操练B.学生跟着教师反复诵读含新学语法现象的句子C.及时抄写语法规则并举例说明用法D.把语法练习与实际运用、真实交际结合起来
单项选择题英语课程标准对五级规定的语法能力目标要求包括下列除了()之外的所有项目。
A.了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能B.在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能C.能清楚解释所学过的语法规则D.理解和掌握描述人和物的表达方式
单项选择题在下列用于英语写作训练课的活动中,()属于写作中的活动。
A.阅读范文B.收集素材C.设计文章结构D.选择恰当的词汇和句子结构表达意义
单项选择题在下列用于英语写作训练课的活动中,()属于写作前的准备活动。
A.讨论主题B.选择恰当的词汇C.选择恰当的句子D.使用恰当的连接手段
单项选择题教抽象概念词汇的有效方法是()。
A.实物教学B.用表演动作演示C.举例法D.图片教学
单项选择题在口语课的“操练”阶段,最常用的活动形式之一是()。
A.教师引导学生自己发现新学内容的特点或规则B.讲英语故事C.角色扮演D.信息差活动
单项选择题在听力课的“听中”阶段的主要训练目标之一是()。
A.推断说话者的态度或意图B.练习生词的发音并学习发音技巧C.对要听内容的预测D.熟悉话题
单项选择题下列四个选项除了()之外都属于阅读技能范畴的内容。
A.寻找具体信息B.理解作者的意图和态度C.判断和推理D.插话的技巧
单项选择题任务型语言教学的“任务相依性原则”是指()。
A.所教语言的材料要尽可能真实B.任务的设计应注重语言形式和功能的结合C.系列任务组成学习阶梯,相互依存,逐步升高D.把创建学习过程比作建筑楼房时搭脚手架的过程
单项选择题英语教学应遵循的“交际原则”的涵义是()。
A.活动要求用语言去完成或执行有意义的任务B.包含真实交际的活动能够促进学习C.对学习者具有意义的语言能够支持学习过程D.任务应能激励学习者使用语言