表现为对市场经济文化的适应与超越的三种高校为市场经济服务的主要方式为（）。

多项选择题如何强化高校的社会服务意识，变单一职能服务为全职能服务（）。

A.强化办学理念中的服务意识，树立主动适应社会的服务观
B.强化高校职能意识，树立全方位的服务观
C.强化区域化意识，树立协调发展的服务观
D.强化效益意识，树立合作双赢的服务观

单项选择题师德规范中要求（），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。

A.敬业乐教，强化责任
B.热爱学生，发扬民主
C.严谨治学，学术诚信
D.追求创新，注重个性

单项选择题“华盛顿共识”的形成与推行，标志着哪种思潮成为国际垄断资本主义的经济范式和政治性纲领？（）

A.自由主义
B.新自由主义
C.人本主义
D.实用主义

单项选择题以下关于实用主义思潮的说法不正确的是（）。

A.产生于美国
B.核心思想是追求成功和实效
C.反映了美国商业文化资本主义社会看重市场交换价值和实效的基本心态
D.是当前国际垄断资本主义的政治性纲领

单项选择题以下关于社会思潮对高校教师价值观正面影响的说法不正确的是（）。

A.开拓教师的眼界和知识
B.思考和探寻其生存和发展的真谛、形成多元文化理论与思潮并存的格局
C.促进思想文化交流和学术争论
D.指导教师的日常实践

单项选择题对于通过研究当代社会思潮可以达到的效果，以下说法不正确的是（）。

A.学习和借鉴国外先进的政治理念
B.了解青年教师、大学生和社会各阶层的社会心理和社会需求
C.发现社会问题和矛盾的焦点，及时调整工作重点
D.提高人们的理论鉴别力和政治敏感性

单项选择题人文作为某类存在物而言时，以下说法正确的是（）。

A.泛指人事，与人以外的自然现象相区别
B.是人本身
C.是与人有关的种种现象
D.以上全包含

单项选择题人文素养的建立基础是（）。

A.较高的智力
B.完善的道德
C.一定的社会科学知识的拥有和内化
D.丰富的社会实践

单项选择题以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归？（）。

A.品德教
B.精英教育
C.人文教育
D.实践教育

单项选择题培养人文精神，首先是要把握人的（），确认人的生命意义与存在价值。

A.自然本质
B.社会本质
C.文化本质
D.道德本质