以下关于实用主义思潮的说法不正确的是（）。

单项选择题以下关于社会思潮对高校教师价值观正面影响的说法不正确的是（）。

A.开拓教师的眼界和知识
B.思考和探寻其生存和发展的真谛、形成多元文化理论与思潮并存的格局
C.促进思想文化交流和学术争论
D.指导教师的日常实践

单项选择题对于通过研究当代社会思潮可以达到的效果，以下说法不正确的是（）。

A.学习和借鉴国外先进的政治理念
B.了解青年教师、大学生和社会各阶层的社会心理和社会需求
C.发现社会问题和矛盾的焦点，及时调整工作重点
D.提高人们的理论鉴别力和政治敏感性

单项选择题人文作为某类存在物而言时，以下说法正确的是（）。

A.泛指人事，与人以外的自然现象相区别
B.是人本身
C.是与人有关的种种现象
D.以上全包含

单项选择题人文素养的建立基础是（）。

A.较高的智力
B.完善的道德
C.一定的社会科学知识的拥有和内化
D.丰富的社会实践

单项选择题以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归？（）。

A.品德教
B.精英教育
C.人文教育
D.实践教育

单项选择题培养人文精神，首先是要把握人的（），确认人的生命意义与存在价值。

A.自然本质
B.社会本质
C.文化本质
D.道德本质

单项选择题对于人文知识的作用，以下说法错误的是（）。

A.历史是了解我们所自来、我们的集体记忆
B.哲学是反思性、批判性思维方法，是研究我们思考所根据的理念
C.艺术指导我们的社会实践
D.文学主要以审美为手段，用语言来表达情感

单项选择题对于提升教师责任情感，以下说法正确的是（）。

A.是教师对自己所承担的任务、应尽的义务的自觉态度
B.教师应把个人发展前途同国家、民族乃至人类的命运联系起来
C.在学校中体现为以学生为本
D.以上都对

单项选择题关于教师增进艺术涵养的论述，以下不正确的是（）。

A.教师的审美水平与艺术涵养是教师人文素养的重要组成部分
B.科学和艺术是相区别和分离的，教师应心无旁骛，专心钻研学术
C.优秀教师的教学过程总是富含艺术性的
D.教师在教学中体现美德追求和意境，起着对学生审美的熏陶和引导作用

单项选择题职业道德所要解决的问题是（）。

A.如何处理职业内部各种人际关系
B.如何处理不同职业间的关系
C.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务
D.以上都是