A.从受精卵开始,经历胎儿、儿童、青春期直至成年期B.遗传因素决定生长发育的可能性C.环境因素决定生长发育的现实性D.从出生至死亡
多项选择题《中华人民共和国义务教育法》规定,培养的人才要()。
A.有道德B.有理想C.有纪律D.有文化
多项选择题教育目的观分为两种形式。这是()。
A.社会本位B.个人本位C.教育本位D.国家本位
多项选择题“文化本位论”强调用“文化”来统筹三者之间的关系,这三者是()。
A.生活B.教育C.社会D.人
多项选择题教育方针主要规定了教育发展的()。
A.政策B.方向C.途径D.目标
多项选择题职业教育的类型包括()。
A.职业学校教育B.职业预备教育C.中等教育D.职业提升
多项选择题我国1964年学制改革改革的内容是()。
A.全日制学校和业余学校并重B.城乡学校区别对待C.重视业余教育D.推行九年制义务教育
多项选择题教师的角色期望可大致分为的几个方面是()。
A.社会的期望B.地位期望C.职业声望D.自我期望E.家庭期望
多项选择题教师学习共同体的功能是()。
A.教育学生B.社会强化C.生存关注阶段D.教学工作
多项选择题教师的基本素质成分包括()。
A.知识结构B.个性品质C.实践性知识D.教育观念E.教育创新
多项选择题教师职业角色的自我期望包括()。
A.专业人员型B.道德中心型C.教学能力D.学生领导型E.学术中心型