A.记忆力B.想象能力C.思维能力D.感知能力
单项选择题针对一个独立的教育活动甚至中间的某一个环节来进行的评价是()
A.全面评价B.重点评价C.连续评价D.独立片段评价
单项选择题音乐活动过程中,教师把自己的位置让给某一个幼儿并坐到这个幼儿的座位上。这个教学方法是()
A.反馈B.提示C.角色的参与D.角色的退出
单项选择题幼儿学习的手臂画圈的动作是()
A.动作幅度的变化B.动作力度的变化C.动作节奏的变化D.动作姿态的变化
单项选择题在大班舞蹈《种太阳》的教学中,“教师向幼儿提供五种图片,每种图片上都画着一个带有箭头的线条,这些图片分别表示在圆圈上的顺时针转、逆时针转、面向圆心聚拢、面向圆心散开。”这个导入方法是()
A.观察导入B.回忆导入C.舞谱导入D.动作创编导入
单项选择题在歌唱教学中,适合于歌词朗诵导入的歌曲特征是()
A.歌词内容稍偏重表现情节或事件发展的细节B.歌词内容所反映的是一些简单的幼儿可以一目了然的情境或事件C.歌词中的词语及逻辑顺序比较细致、复杂,而情境性故事性又不够明显D.带有副歌、比较大型的歌曲